传递爱的力量
——德胜社区家长学校举行家教专家现场咨询会
习总书记在多个场合中提到，家庭建设、家庭教育在国家发展、民族进步、社会和谐中具有重要作用，这引起了社会的关注和家长们的重视。21世纪的家长都希望孩子能接受最好的教育，但实际面对孩子身上各种各样的“难题”，很多家长表示束手无措。
10月28日上午，“传递爱的力量”家教专家现场咨询会在地下多功能厅举行，高宝月、陈艳、韩海英、于新红四位专家与德胜地区的家长们进行面对面交流，倾听他们的育儿困惑，为家长们更好地教育孩子出谋划策。
咨询会还没开始，现场就人流如潮，家长或单独一人，或全体出动，早早地过来排队拿号，等待与专家交流沟通。家长们向专家诉说自身难题，四位专家们则一一给出准确、可行的解决办法。从现场咨询会来看，多动、隔代教育、学习成绩、沉迷游戏、性教育、孩子性格培养等依然是广大家长们普遍关注的问题。
其中，孩子上课多动、影响课堂纪律令家长十分头疼。对此，专家们一致指出，多动是小学儿童的常见表现，以此让家长们冷静应对；高宝月老师说，少儿多动的原因有很多，比如孩子体内激素分泌过多、能量释放不足、自控力发展不成熟等。高老师建议，针对生理多动，家长要带孩子去检测一下身体各项指标是否正常，或者通过运动等方式释放多余的能量；对于自控力不足的孩子，则可以通过画画等活动提升他们的注意力水平。
陈艳老师则指出，孩子多动或许与他的学习类型有关。如果是触觉型的孩子，可以换掉他的凳子而改成可动而不发声的健身球；在孩子不发声音的前提下，跟老师沟通允许孩子在课堂上活动。
此外，隔代之间、家长之间教育观念的差异也是困扰很多家庭的难题。韩海英老师提醒前来咨询的家长，家庭成员之间保持孩子教育的一致十分必要。如何保持教育观念的一致性，于新红老师认为，家长必须知道尊重各个成员的界限，为避免可能的越界，可以通过从事其他有意义的活动转移注意力；高老师则认为成员之间要树立一个默认的权威，这个权威最好是不常出现的人，家里其他人都要遵守权威制定的“规则”。
一场咨询会时间太短，每个家长都想从专家那里学到更多的育儿办法，原定的两个小时时间被拉长了将近一倍。许多家长在咨询结束时表示，非常感谢专家耐心、热情的帮助，还有很多问题需要专家指导，希望能有更多机会与专家交流。
此次现场咨询会为家长提供了科学、高质量的家教办法，家长们带着疑虑、伤心、怅惘而来，满载信心、勇气和希望而归。相信家长们将在家教实践中结合咨询会的收获所得，提供良好的家庭教育这一优化孩子心灵的催化剂。学校也将创造更多机会帮助家长们，更好地为社区、为社会服务。
德胜社区教育学校
供稿、摄影：贾旭姗
2017年10月30日